¡Hola a todos y a todas de nuevo!
En este post nos centraremos en el Bloque 3: Lenguaje artístico: musical y plástico
y medios audiovisuales y tecnologías de la información y comunicación, del Área 3:
Lenguajes: comunicación y representación, recogido en la Orden de 5 de agosto de 2008.
En este bloque se explica que para trabajar el lenguaje musical es muy importante enseñar
al menor canciones populares típicas de Andalucía para que así conozca la cultura
musical. A Continuación, os traemos dos canciones populares que los menores podrán bailar
y cantar: “Estaba el señor Don Gato” y “La Tarara”.
Para trabajar el lenguaje artístico, según la Orden, es conveniente trabajar técnicas
y materiales que puedan permitir al alumnado expresar sus emociones y representar
el mundo que le rodea mediante el arte plástico. Un ejemplo de música que puede
servir como ejemplo para enseñar estos conceptos al menor es la siguiente:
También os traemos una canción infantil en la que se presentan diferentes pintores
importantes y sus obras más conocidas. A través de esta canción, los menores
podrán aprender de manera lúdica los pintores más conocidos y sus respectivas obras.
A su vez, proponemos esta canción dónde se explica cómo mezclando los
colores primarios, podemos obtener otros colores (colores secundarios).
Por último, si se desea trabajar los dos primeros bloques del Área 3, estas canciones
se podrán acompañar de movimientos que fomenten el lenguaje corporal y a su vez,
el menor podrá aprender la letra y acompañar con su voz las canciones para que de
este modo se desarrolle el lenguaje verbal.
Enlace de interés:
Orden de 5 de agosto de 2008:
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