viernes, 22 de mayo de 2020

#23 LENGUAJES: COMUNICACIÓN Y REPRESENTACIÓN

¡Hola de nuevo chicos y chicas!
Hoy vamos a hablar sobre el área 3 según la Orden del 5 Agosto de 2008, la cual trata de Lenguajes: comunicación y representación. Este área pretende desarrollar en los pequeños y pequeñas las capacidades comunicativas cada vez de mejor forma, y a su vez diferentes formas de comunicación y representación. En la etapa de infantil comienzan a desarrollar y trabajar estas habilidades, además se emplea el uso de instrumentos de mayor precisión y permite a los niños obtener la imagen de si mismos y del mundo. 
Además aparece el uso de expresión en diferentes lenguas y de diferentes formas enfocados al entorno que les rodea.
Es imprescindible el lenguaje oral en esta etapa, ya que es la principal vía de comunicación y de manifestación de los sentimientos y emociones. También en esta etapa descubren la lectura y escritura progresivamente, es esencial que la escuela haga uso del centro como un entorno alfabetizador. Las relaciones con los iguales también son imprescindibles, provocan entre ellos unas oportunidades de interacción y de aprendizaje. 
También está presente el lenguaje plástico que posee un sentido educativo que permite desarrollar nuevas habilidades, el lenguaje musical también permite desarrollar habilidades como la percepción, manipulación, etc. 

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